Время прослушивания
Для вашего расписания
Цель, которую Аристотель преследовал в ходе работы над данным произведением – обсудить соотношение между языковым выражением и объективным положением вещей. Мышление как внутренний разговор души, а язык – отражение мыслительных процессов – на это представление опирается Аристотель в своем трактате. Он утверждает, что мысль не является истинной или ложной до тех пор, пока ей не приписали предикат существования, и анализирует структуру простого предложения, формулируя один из законов логики: «противоположные высказывания не могут быть вместе истинными». Прикоснитесь к размышлениям Аристотеля и взгляните иначе на роль языка в нашей повседневной жизни, прослушав данную аудиокнигу!
При покупке вы будете перенаправлены на сайт партнера ЛитРес. Все транзакции защищены и безопасны.
У этой аудиокниги есть текстовая версия
Об истолковании
Исследование «Об истолковании» написал ученый-энциклопедист, живший в древней Греции, и известный как основатель классической логики, Аристотель (384-322 г.г. до н. э.)*** Научный труд автора, состоящий из 14 глав, в которых он систематизировал и обобщил знания по навыкам толкования. Данный трактат можно считать началом появления лингвистики и филологии как науки. К научно-творческому наследию Аристотеля относят следующие произведения: трактаты «Метафизика», «Физика», «Политика», «Этика», «Поэтика», «О душе», «Афинская полития», собрание произведений по логике «Органон». Педагогическая система Аристотеля, основанная на требовании гармонического развития личности, была вершиной теоретической педагогической мысли античного мира. Аристотель оказал огромное влияние на последующее развитие всей научной, в том числе и педагогической, мысли.